Kärt barn har många namn, brukar vi säga. Vi kanske inte fullt ut älskar kunskap - men många namn för kunskap finns det.  Syftet med det här steget är att få syn på några av kunskapens representationsformer (olika sorters kunskap). Vi ska också förstå att det faktiskt är så att allas våra erfarenheter och kunskaper är sammanflätade i tid och rum. Och det är just detta, att få tillgång till denna kulturens gemensamma väv och rötter, som ger oss sammanhang och mening och som gör att vi kan bli något större än oss själva.